수업지도안 4

GPT 활용 한일간 포용적 역사교육 방법과 내용(독도)

GPT와 대화를 나누다가 연구 주제가 떠올랐다. '한국과 일본의 상호배타적 사회과(근현대사) 국가교육과정에 대한 인공지능(GPT) 활용 포용적 수업방법과 내용 모색 - 독도를 중심으로-' 이건 개인의 사적인 호기심에서 시작하려는 연구입니다. 미리 모색해 보고 함께 논의해 보기 위한 것입니다. 왜냐하면, (1)일본의 국가교육과정에서 독도 관련 교육내용과 방법이 우리나라와 어떤 차이가 있는지를 GPT를 통해 알아보는 것이 여러 관점에서 의미가 있다고 생각하기 때문입니다. 예를 들어 우리나라가 독도 관련 상취기준이 1개 과목 1개 학교급에 한정되어 있고 그 갯수도 1-2개인데 일본은 그렇지 않다면 양적 비교만으로 우리나랑0 시사하는 점이 있겠습니다. (2) 둘째, GPT를 포함한 인공지능이 세계사 등의 정보를..

GPT활용 교육과정 연계 편견혐오예방 수업지도안

GPT-4에게 우리나라 초등학교 사회교과 국가교육과정과 중고등학교 사회교과 국가교육과정에서 편견 및 혐오 해소 수업과 연관되는 성취기준 10개씩 20개를 추리도록 하였다. 그리고 아래와 같이 물었다. Q. 한국 국가교육과정의 초중고등학교 사회교과 성취기준 중에 편견 및 혐오 해소 수업을 하기 위해 참고할 만한 성취기준 20개를 추렸는데, 이 중에서 보다 효과적이고 중요해 보이는 성취기준 5개를 중요도 순으로 정렬해 줘. [4사01-01] 주변 여러 장소에서의 경험과 느낌을 다양한 방식으로 표현하고, 장소감을 나누며 서로 존중하는 태도를 지닌다. [4사03-02] 우리 사회에 다양한 문화가 확산되면서 나타나는 긍정적 효과와 문제를 분석하고, 나와 다른 사람이나 집단의 문화를 존중하는 태도를 기른다. [6사..

카테고리 없음 2023.03.27

AI 기반 개별맞춤형 학습 6하원칙

AI 기반 개별맞춤형 학습의 6하원칙 GPT-4에게 물어보았다. Q : AI 기반 개별 맞춤형 학습의 6하원칙을 알려 줘. A : 개별 맞춤형 학습은 학습자의 개별적인 요구와 성향에 맞추어 교육 과정을 조정하는 것입니다. AI 기반의 개별 맞춤형 학습에서는 6가지 원칙이 주로 적용됩니다. 개인화: 학습자의 능력, 배경 지식, 학습 스타일, 관심사, 목표 등을 고려하여 학습 경험을 최적화합니다. 적응성: 학습자의 진척 상황과 피드백에 따라 학습 환경과 콘텐츠를 지속적으로 조정합니다. 진행 페이스 조절: 학습자의 속도와 학습 능력에 따라 학습 속도를 조절합니다. 이를 통해 학습자가 자신만의 속도로 학습할 수 있게 됩니다. 즉각적인 피드백: AI는 학습자의 진행 상황을 실시간으로 모니터링하고, 필요한 경우 즉..

카테고리 없음 2023.03.25

AI 기반 DT활용 수업지도안 생성

아래 웹사이트 에서 수업제목만 입력하니 자동으로 수업지도안을 만들어 주었다. www.teachertoolkit.ai Lesson Title Class using digital textbook platform linked with artificial intelligence and metabus Description This lesson will introduce students to a digital textbook platform that is linked with artificial intelligence and metabus. Students will learn how to use this platform to access interactive digital textbooks, which allow ..

카테고리 없음 2023.03.25